Po zakończeniu różnych działań (warsztatów artystycznych i edukacyjnych, szkoleń, wydarzeń publicznych...) wszystkie grupy przygotowały krótkie filmy wideo skierowane do rówieśników w celu szerszego promowania projektu i jego celów.

Niektóre grupy zdecydowały się nakręcić film przedstawiający ogólne działania prowadzone w ramach projektu na poziomie lokalnym, podczas gdy inne wolały skupić się na konkretnym działaniu, które uważały za bardziej znaczące (np. badania historyczne, wycieczka i doświadczenie w Auschwitz-Birkenau, wyniki warsztatów...).

Rozwój projektu doprowadził do zaangażowania lokalnych grup w organizację warsztatów dydaktycznych na temat ludobójstwa Romów i Sinti podczas II wojny światowej dla   kilku klas uczniów w wieku od 12 do 16 lat . W trakcie warsztatów (10 godzin dla każdej klasy) różne lokalne grupy zaprojektowały partycypacyjne i interaktywne sposoby zaangażowania uczniów, wykorzystując filmy, bezpośrednie świadectwa, wywiady z członkami społeczności Romów i Sinti oraz relacje młodych liderów z ich podróży i doświadczeń w Auschwitz-Birkenau.

Od stycznia do czerwca 2024 roku młodzież zaangażowana w działalność projektu Tracer prezentowała produkty artystyczne stworzone podczas warsztatów na różnych publicznych wydarzeniach.

Ostatnie działania szkoleniowe projektu  Tracer obejmowały  nauczycieli i pracowników szkół w Polsce (Oświęcim), Portugalii (Braga i Figueira Da Foz) oraz we Włoszech (Bolonia, Florencja, Neapol).

Każda lokalna grupa składająca się z młodych liderów i przedstawicieli organizacji partnerskich przeprowadziła 10-godzinne  szkolenie, podczas którego poruszono różne tematy min.: historię Romów i Porrajmos, przełamywanie barier i  stereotypów, wspólne budowanie ścieżek walki z uprzedzeniami w teraźniejszości.